Что такое кейс

Кейс – это многогранная учебная технология, изготовлена по особому алгоритму, который отображает передовую формулу 2 в 1:

Что такое кейс-урок и как он «работает»?
Кейс-уроки — это уникальный учебный материал, структурированный в особом формате. Он состоит из 6-10 разверток, которые системно отражают разделы школьной программы, а также смежную информацию за ее пределами. Кейсы предназначены для углубления знаний и развития компетенций. Информация в каждом разделе — это не просто тезисы, а ответа на вопрос:

• Как это работает?
• Какие проблемы существуют в связи с этим?
• Как они могут быть преодолены?
• Какой может получиться результат?
• Какие фундаментальные и новые знания в этой области?
• Мини-истории.

Преимущество кейсов
Преимущество кейсов заключается в их современности, увлекательности, системности и темпоритме, которые пробуждают у школьников активную мотивацию к получению знаний и умений. Кейсы многократно повышают результативность образовательного процесса, так как позволяют моделировать будущую взрослую жизнь учеников и формировать положительную мотивацию к освоению материала, получение новой информации и обучение моделям «как научиться учиться» дальше.

Связи между учебными дисциплинами и явлениями
Одно из главных преимуществ заключается в том, что кейсы — это ниточка к взрослой жизни с многомерным восприятием мира, ценностей и явлений.

Кейс-уроки включают в себя не только предметы школьной программы (инвариантный блок), а также и вариативный блок дисциплин, который обеспечивает индивидуальный характер развития школьников и учитывает их личностные особенности, интересы и склонности.

Изложение материала предполагает оптимальную (и запатентованную) пропорцию стилистики изложения:

Чем вызвана актуальность кейсов?

Цель кейс уроков:

• «Погружение в тему», когда ученики эмоционально переживают разновекторные развертки кейса, формируя их ценностные установки.
• Системность при изучении предметов, событий и явлений.
• Развитие компетенций учеников.
• Работа с информацией (выделение, фильтрация, анализ, распознавание, обогащение, применение).
• Активизация познавательной деятельности акселеративними методами.
• Развитие коммуникативных навыков и умений работать в команде.
• Приобретение опыта принятия решений и ответственность за них.
• Обработка аргументов при ведении дискуссий.

Для кого предназначены кейсы?

Чем полезны кейсы?

Почему кейс-уроки эффективны?
Потому что существующая «предметная» система в значительной степени устарела, так как она похожа на принцип раздельного питания, при котором, как известно, белки, жиры, углеводы и витамины употребляют обособленно друг от друга. Однако физиология человека такова, что пищеварительная система перерабатывает смешанную пищу намного эффективнее, чем разделенную на элементы. Так же и пища для ума. Человеческий мозг активнее и результативнее усваивает информацию, если сведения взаимосвязаны; и наоборот, однородную информацию мозг запоминает слабо, потому что не знает, куда ее «отправить на хранение».

Что нужно для проведения кейса?

Миссия кейсов:

• Осуществление прорыва в системе образования, модернизация содержания и технологий.
• Развитие мотивации.
• Объединение усилий учителей, учеников и родителей для улучшения качества образования.

Нам впервые удалось совместить!

Как кейсы развивают soft skills и компетенции
Кейс-уроки позволяют, наряду с изучением различных тем, органично вплетать soft skills учеников. Это креативный метод с интригой, драматическим сценарием и возможностями выбора, чего невозможно добиться обычными уроками. Особенно ценными являются дискуссии, которые возникают при работе с кейсами. При разработке кейс-урока время летит незаметно, что положительно сказывается на мотивации учеников и их стремлении изучать другие кейсы. Важно и то, что результат усвоения закладывается в долговременную память. Это происходит благодаря ассоциативному мышлению и формально-неформальным связям между изучаемыми развертками.